domingo, 2 de diciembre de 2012


Santa Ana High School.

                             Temas: 1ra y 2da Convocatorias. Curso 2012.

            

Profesor: Michell Pérez Acosta.                                               Asignatura: Español

Fecha:                                                                                           Nivel: 8vo                   

Objetivos
Contenidos
 
- Aplicar elementos de análisis literario para explorar múltiples sentidos de los textos y distinguir rasgos de género.
Antología de lecturas. Obra literaria: “Oda a la alegría”. Género: Poesía. Autor: Pablo Neruda.
Antología de lecturas. Obra literaria: “Romancero Gitano”, “La casada infiel”. Género: Poesía. Autor: Federico García Lorca.
- Reconocer géneros, subgéneros literarios, componentes del lenguaje narrativo, teatral, ensayístico y poético.
 
Antología de lecturas. Obras: “El llano en llamas” y “Alicia en el país de las maravillas”. Género: Cuento. Autores: Juan Rulfo y Lewis Carroll.
Antología de lecturas. Obra: “¿Qué hora es?” Género: Ensayo.
Características de los géneros narrativos cuento, novela, y del género poesía.
Uni2. Tema 6. El teatro. (Texto: Visión. Lenguaje)
- Identificar similitudes y diferencias entre la noticia y el aviso. Reconocer características del artículo, el reportaje y el texto editorial.
- Conocer características de la descripción y partes de un texto narrativo.
- Reconocer oraciones transitivas e intransitivas, copulativas y predicativas.
 
Uni.3. Temas 6, 7, 9, 10. Oración copulativa y predicativa. Oraciones transitivas e intransitivas.
Uni.5. Expresión escrita. Temas 6, 7 y 8: La descripción, La narración y Redacción de noticias y avisos. (Texto: Visión. Lenguaje)
- Conocer características del resumen.
Uni.5. Expresión escrita. Tema 10: El Resumen. (Texto: Visión. Lenguaje)
- Identificar partes de un informe de investigación.
Uni.5. Expresión escrita. Tema 11: El informe de investigación. (Texto: Visión. Lenguaje)
- Conocer importancia y elementos que conforman el formato estándar de una ficha de investigación.
- Reconocer diferentes tipos de fichas de investigación.
Uni.5. Expresión escrita. Tema 12: Fichas de investigación. (Texto: Visión. Lenguaje)

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