Santa Ana High School.

                             Temario: Primer examen parcial. III Trimestre. 2012.

            

Profesor: Michell Pérez Acosta.                                               Asignatura: Español.

Fecha:                                                                                       Nivel: 10mo                   

Objetivos	Contenidos
- Aplicar elementos de análisis literario para explorar múltiples sentidos de los textos y distinguir rasgos de los géneros cuento y dramático (Comedia)	Antología de lecturas. Género: Cuento. Obras: “La lagartija de la panza blanca” y “Valle alto”. Autor: Yolanda Oreamuno. Obra: “Entremés del viejo celoso” Género: Dramático (Comedia). Autor: Miguel de Cervantes y Saavedra.
- Reconocer características de los  géneros dramático (Comedia) y cuento.	Características de los géneros dramático (Comedia) y cuento.
- Identificar elementos morfológicos de la oración.  - Reconocer afijos (sufijos y prefijos). - Conocer gentilicios. - Utilizar vocabulario con precisión. - Identificar procedimiento a seguir en la formación de palabras.	Uni.4. (Texto: Visión. Lenguaje). Temas 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7. Elementos morfológicos de la oración. Afijos. Prefijos y sufijos. Formación de palabras. Gentilicios. Variedad, precisión y riqueza del vocabulario. Riqueza o pobreza del repertorio de vocablos. Precisión de piezas léxicas. Uso adecuado de significados según el contexto.